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放飞乡村孩子梦想
来源: 青海日报
发布时间: 2016-06-29 17:59:54
编辑: 维梧

  门源回族自治县自2012年以来,投入200多万元,建成乡村学校少年宫7处,受到了农村孩子和农牧民群众的欢迎和认可,极大地满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望,拉近了城乡教育差距,推动了城乡一体化发展,为孩子们的健康成长和全面发展创造了良好条件。

  门源县按照“一校一特色”的原则,积极拓展师资渠道,基本配备专职或兼职辅导员队伍,有的少年宫还聘请文化志愿者、乡村民间艺人等担任辅导员,并因地制宜创设了具有浓郁地域特色和乡土气息的活动项目,使之成为加强农牧区未成年人思想道德建设、培养农牧区未成年人才艺能力、活跃农牧区学校第二课堂的重要阵地之一。

  门源县把传统文化作为一项重要内容融进了乡村少年宫,这不仅使传统文化得以传承发扬,也增进了孩子们对家乡文化的认同和感情。

  各个少年宫面向乡村学生免费开放,它既是青少年的活动场所,也是推进素质教育的载体和阵地。少年宫各项活动的开展,帮助农牧区孩子的知识技能等有了很大提高,学习生活得到了充实。各少年宫连续三年选送队员参加青海省机器人大赛,并分别获得“绿色城市”优秀奖、 “绿色城市”一等奖等,在海北藏族自治州“民族团结进步杯”青少年才艺大赛中获得了七个奖项。

  对于这些变化,县第一寄宿制小学校长魏廷玉深有感触:“少年宫项目陆续在各个小学实施,使农村孩子享受到了同城里孩子一样的学习条件。现在我们逐步组织学生开展社团活动,课外活动丰富多彩,学生的特长得到充分发挥。”

  门源县的乡村少年宫是农牧区孩子成长的乐园,更是农牧区留守儿童健康成长的“基地”。孩子们在老师的带动帮助下,动手制作一些手工制作,还可以根据兴趣爱好,学习舞蹈、绘画、乐器等艺术门类,也可大胆探索机械类开发等。当然,还有条件传承研习传统文化。

  地处农村山区的乡村少年宫也是门源县学生道德实践的情感基地。各学校以少年宫为平台,广泛开展“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动,真正把少年宫作为集德育、文艺、体育、科技创新和传统活动为一体的活动场所,使学生素质得到全面提升,成为展示学校教育教学成果的一张名片,逐步形成了具有门源特色的教学品牌,筑起了农牧区少年儿童的艺术梦想。(孙肇明祁志新张燕)

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